Vol. 4 (2023): Media Digitalisasi Sebagai Kebutuhan Primer Dalam Pembelajaran Kenormalan Baru

Articles

• Analisis Penerapan Permainan Go Domino Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPAS

  Ananda Pitaloka Oktaviani, Siwi Sri Setiani, Muhammad Siddik, Suharsih Suharsih

  1-5

  • pdf

• Implementasi Media Wordwall Dan Partisipasi Peserta Didik Dalam Pembelajaran PKN

  Atika Yuliana Ichsani, Asriyani Adelia, Restriari Restriari, Aloysius Hardoko, Hatta Hatta

  6-12

  • pdf

• Analisis Media Pembelajaran Papan Jurang (Panjurang) Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Pada Peserta Didik Kelas 1 SD Negeri 007 Sungai Pinang

  Nurmilawati Nurmilawati, Yunda Hardiati, Petrus Fendiyanto

  13-15

  • pdf

• Analisis Penggunaan Mentimeter Pada Kegiatan Refleksi Pembelajaran Matematika

  Devi Fitriyati, Fani Alfiana Rosyidah, Mukhamad Nurhadi, Yuliana Yuliana

  16-20

  • pdf

• Meningkatkan Kemampuan Literasi Dan Numerasi Peserta Didik Dengan Media Pembelajaran Digital Canva Pada Materi Pencemaran Lingkungan

  Novia Wulandari, Makrina Tindangen, Petrus Fendiyanto, Djumroh Rosifah

  21-26

  • pdf

• Persepsi Peserta Didik Terhadap Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Geogebra Pada Pembelajaran Matematika

  Agus Basriannor, Ellyta Nuriawati, Siti Wahyuni, Lambang Subagiyo, Irnawati Irnawati

  27-33

  • pdf

• Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Pada Pembelajaran IPA

  Wina Lai' Mandi, Ike Yuli Kurniawati, Muhammad Ilyas, Sarniaty Sarniaty

  34-41

  • pdf

• Pengaruh Model Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Poster Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekologi Dan Keanekaragaman Hayati Indonesia

  Novia Rahmawati Ananda, Petrus Fendiyanto

  42-46

  • pdf

• Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Leraning Terhadap Hasil Belajar IPAS

  Oktafianur Belinda, Dina Yuliana, Reski Wahyuni, Elsje Theodora, Ana Rusmaida

  47-49

  • pdf

• Internalisasi Potensi Student Leadership Melalui Inovasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Teams Games Tounament (TGT) Pada Pembelajaran PPKN

  Vivin Nur Kholivah; Salda Yanti, Noor Ellyawati, Siti Lailin

  50-57

  • pdf

• Analisis Penerapan Model Make A Match Pada Siswa Kelas II SDN 007 Samarinda Kota

  Atikah Atikah, Rizky Firmansyah, Muhammad Siddik, Petrus Fendiyanto, Suhariah Suhariah

  58-61

  • pdf

• Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

  Sulis Setiawati, Irsya Faradisa, Mudhofar Mudhofar, Zainuddin Untu

  62-66

  • pdf

• Meningkatkan Kemampuan Literasi Dan Numerasi Peserta Didik Dengan Model Pembelajaran Adaptasi Project Based Learning (PjBL), Problem Based Learning (PBL), Dan Kooperatif

  Rudiawan Rudiawan, Makrina Tindangen, Djumroh Rosifah, Petrus Fendiyanto

  67-72

  • pdf

• Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi Peserta Didik Dengan Menggunakan Adaptasi Model Project Base Learning (PjBL), Problem Based Learning (PBL), Kooperatif, Dan Soal Hots Pada Materi Virus

  Aprilia Puspita Ningrum, Makrina Tindangen, Djumroh Rosifah

  73-80

  • pdf

• Kemampuan Literasi Dan Numerasi Peserta Didik Dengan Menggunakan Media Yotube Pada Materi Pencemaran Lingkungan

  Arif Rahman Hakim, Makrina Tindangen, Djumroh Rosifah

  81-84

  • pdf

• Analisis Minat Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Berbasis Video

  Abdi Nur Ihsan, Aisyah Fitriani, Muhammad Amir Masruhim, Yuliana Yuliana

  85-88

  • pdf

• Analisis Kesulitan Belajar Matematika Pada Siswa Kelas II di SDN 005 Samarinda Ulu

  Apnita Linda, Nabila Nur Anisa, Muhammad Fatir Atfal, Pintaka Kusumaningtyas, Suprihyatin Suprihyatin

  89-91

  • pdf

• Analisis Tingkat Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik

  Deby Uli Christmarry Sijabat, Indah Angela, Noviana Sari Simammora, Mariatul Qibtiyah, Rury Muslifar

  92-96

  • pdf

• Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Kelas IV SDN 005 Samarinda Ulu

  Dinawaty Samosir, Erika Dea Fitria Rahayu, Akhmad Akhmad, Sri Supriatin

  97-101

  • pdf

• Pengaruh Kreativitas Mengajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa

  Hafifah Agustina, Elsje Theodora, Evie Palenewen, Petrus Fendiyanto

  102-110

  • pdf

• Analisis Level Kemampuan Argumentasi Secara Tertulis Siswa SMP Negeri 11 Samarinda Pada Materi Pencemaran Lingkungan

  Ika Desi Asriyani, Masitah Masitah, Ruqoyyah Nasution

  111-118

  • pdf

• Analisis Gaya Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI-7 SMA Negeri 1 Samarinda

  Inne Marissa Aryanti, Herdita Nor Wanda, Sinangkung Rohmat, Yuni Utami Asih, Syawal Arifin

  119-122

  • pdf

• Analisis Gaya Belajar Peserta Didik Kelas VII-C Pada Pembelajaran PPKN di SMP Negeri 5 Samarinda

  Annabba Putri Nabila, Mita Ilana Putri, Riska Reskia Utami, Milda Souleh, Reza Reza

  123-127

  • pdf

• Pemantapan Aplikasi Game Wordwall Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VII-2 di SMP Negeri 4 Samarinda

  Anis Latifah, Alpriani Ratu Lia, Muhammad Alamsyah, Putri Askia, Noor Laili

  128-135

  • pdf

• Kemampuan Numerasi Peserta Didik Dengan Model Pembelajaran Adaptasi Project Based Learning (PjBL), Problem Based Learning (PBL), Dan Kooperatif

  Eka Putri Mardianty, Makrina Tindangen, Petrus Fendiyanto, Djumroh Rosifah

  136-139

  • pdf

• Pengaruh Degradasi Moral Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik

  Emilia Sri Rizki Fauziah, Lidia Bemi, Rury Muslifar, Dwi Andayani

  140-43

  • pdf

• Buku Digital Sebagai Media Pembelajaran

  Fitriya Selviani, Petrus Fendiyanto

  144-147

  • pdf

• Analisis Pembelajaran PPKn Melalui Media Kahoot Untuk Meningkatkan Minta Belajar Peserta Didik

  Junadi Muhamat, Jamil Jamil, Purnasih Purnasih

  148-152

  • pdf

• Implementasi Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Menguatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Literasi Kewarganegaraan Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila

  Nurma Eka Safitri, Vivania Esa Putri, Akhmad Akhmad, Siti Rahmah

  153-159

  • pdf

• Pemanfaatan LKPD Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi Peserta Didik Dengan Materi Gangguan Pada Sistem Pernapasan Manusia dan Upaya Untuk Mencegah Pada Kelas XI di SMAN 1 Bongan Kutai Barat

  Oktavianus Tae Bria Nekin, Makrina Tindangen, Djumroh Rosifah

  160-172

  • pdf

• Analisis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Menguatkan Profil Pelajar Pancasila (P3) Pada Peserta Didik Kelas IV SDN 008 Samarinda Kota

  Adinda Miftakhul Solehah, Abduh Abduh, Mohammad Ilyas, Muginarni Muginarni

  173-180

  • pdf

• Efektivitas Media Pembelajaran Canva Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Poster

  Artha Sagala, Rita Auliah, Sukmaniar Zulhijjah, Istanti Hermagustiana, Iwan Noviar

  181-186

  • pdf

• Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

  Susana Ines Ritan, Yunita Ainur Rizkiah, Zintia Tarukallo, Yusak Hudiyono, Dwi Oktaviani

  187-190

  • pdf

• Peningkatan Hasil Belajar PKN Tentang Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Melalui Adaptasi Model PjBL dan Cooperative Teams Games Tournament

  Tatik Mulyati, Sudarman Sudarman, Nova Raudatul Zannah

  191-196

  • pdf

• Meningkatkan Kemampuan Numerasi Peserta Didik Dengan Model Pembelajaran Adaptasi PjBL, PBL, dan Kooperatif Materi Pewarisan Sifat Menurut Hukum Mendel

  Sarfin Datuarruan, Makrina Tindangen, Djumroh Rosifah, Petrus Fendiyanto

  197-202

  • pdf

• Analisis Kegiatan P5 Sebagai Penerapan Pembelajaran Pada Kurikulum Merdeka

  Asmita Yati, Junefra DP Telnoni, Ridha Nabila, Evie Palenewen, Suriati Suriati

  203-206

  • pdf

• Analisis Profil Pelajar Pancasila Elemen Bernalar Kritis Dalam Mata Pelajaran IPAS Pada Kelas IV-A SD Negeri 007 Sungai Pinang

  Isnaeni Nur Hasmi, Mohammad Faturrahman, Jupri Jupri, Irna Syahriana

  207-211

  • pdf

• Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Digital Phet Simulation Untuk Meningkatkan Pemhaman Konsep Peserta Didik

  Etty Dwi Lestari, Safrulloh Hadi Saleh, Mukhamad Nurhadi, Yuliana Yuliana

  212-218

  • pdf

• Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik

  Herni Susanti, Willy Winarsih, Nurmi Nurmi

  219-223

  • pdf

• Analisis Profil Gaya Belajar Peserta Didik Untuk Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Pelajaran Matematika

  Ria Assen Mayung, Windy Natalia Tandiayu, Zainuddin Untu, Aniek Widajanti

  224-230

  • pdf

• Analisis Asesmen Diagnostik Kognitif Dan Non Kognitif Pada Materi Persamaan Dan Fungsi Kuadrat

  Amelia Husnul Mahmudah, Pretty Novia Sinambela, Zulkarnaen Zulkarnaen, Sri Atin

  231-236

  • pdf