Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Digital Phet Simulation Untuk Meningkatkan Pemhaman Konsep Peserta Didik

Authors

  • Etty Dwi Lestari Pendidikan Profesi Guru, Universitas Mulawarman
  • Safrulloh Hadi Saleh Pendidikan Profesi Guru, Universitas Mulawarman
  • Mukhamad Nurhadi Pendidikan Kimia, Universitas Mulawarman
  • Yuliana Yuliana SDN 007 Samarinda Kota

DOI:

https://doi.org/10.30872/semnasppg.v4.3097

Keywords:

Media Pembelajaran, Phet Simulation, Pemahaman Konsep

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran digital PhET Simulation dalam meningkatkan pemahaman konsep peserta didik pada materi persamaan linear satu variabel. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan teknik analisis menggunakan model Miles dan Huberman. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII-1 SMP Negeri 4 Samarinda yang ditentukan berlandaskan metode purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media website PhET Simulation dapat membantu peserta didik dalam memberikan pemahaman konsep materi persamaan linear satu variabel sehingga menciptakan proses pembelajaran menjadi efektif.

Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman

Downloads

Published

2023-12-30

Issue

Vol. 4 (2023): Media Digitalisasi Sebagai Kebutuhan Primer Dalam Pembelajaran Kenormalan Baru

Section

Articles

How to Cite

Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Digital Phet Simulation Untuk Meningkatkan Pemhaman Konsep Peserta Didik. (2023). Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman, 4, 212-218. https://doi.org/10.30872/semnasppg.v4.3097