Analisis Kesesuaian Buku Teks Matematika Peminatan Kelas X Dengan Rumusan Kurikulum 2013 SMA Negeri Di Kabupaten Kutai Kartanegara

Authors

  • Winda Kurniawati Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman
    • Rusdiana Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman
      • Abdul Basir Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman

        DOI:

        https://doi.org/10.30872/primatika.v11i1.977

        Keywords:

        Kesesuaian Buku, Buku Teks, Matematika Peminatan, Kurikulum 2013

        Abstract

        Analisis buku teks penting dilakukan untuk mengetahui tingkat kesesuaian buku teks dengan kurikulum yang berlaku dalam sistem pembelajaran. Buku teks memiliki peran yang sangat penting bagi guru dan siswa sebagai bahan ajar dan sumber belajar yang paling banyak digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesesuaian buku teks matematika peminatan kelas X yang digunakan SMA Negeri di Kabupaten Kutai Kartanegara dengan rumusan kurikulum 2013 meliputi aspek SKL, KI, KD, Kecukupan Materi, Kedalaman Materi, Pendekatan Saintifik, dan Penilaian Autentik. Teknik pengumpulan data dengan survei dan studi dokumentasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesesuaian buku A dikategorikan cukup dengan persentase 73,9%. Kesesuaian buku B dikategorikan cukup dengan persentase 71,9%. Kesesuaian buku C dikategorikan baik dengan persentase 86,5%.

        References

        Anggoro, D. S., Sulasteri, S., & Sriyanti, A. (2022). Analisis Buku Matematika SMA Ditinjau dari Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013. Alauddin Journal of Mathematics Education, 4(1), 98–107. https://doi.org/10.24252/ajme.v4i1.28443

        Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Rineka Cipta.

        Idi, A. (2014). Pengembangan Kurikulum: Teori & Praktik. RajaGrafindo Persada.

        Irawan, D. (2020). Mengembangkan Buku Teks Pelajaran Membaca Berbasis Pendekatan Proses Untuk SD. Pena Persada.

        Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 65 Tahun 2014. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. https://peraturanpedia.id/peraturan-menteri-pendidikan-dan-kebudayaan-nomor-65-tahun-2014/

        Noormandiri, B. K. (2016). Matematika untuk SMA/MA Kelas X. Erlangga.

        Sembiring, S., Zulkifli, M., Marsito, & Rusdi, I. (2016). Matematika untuk Siswa SMA/MA Kelas X : Kelompok peminatan matematika dan ilmu-ilmu alam. Srikandi Empat.

        Sukino. (2013). Matematika: Untuk SMA/MA Kelas X. Erlangga.

        Widyaharti, M. S., Trapsilasiwi, D., & Fatahillah, A. (2015). Analisis Buku Siswa Matematika Kurikulum 2013 Untuk Kelas X Berdasarkan Rumusan Kurikulum 2013. 6(2), 173–184. https://doi.org/10.19184/kdma.v6i2.1994

        Downloads

        Published

        2022-06-30

        Issue

        Section

        Articles

        How to Cite

        Analisis Kesesuaian Buku Teks Matematika Peminatan Kelas X Dengan Rumusan Kurikulum 2013 SMA Negeri Di Kabupaten Kutai Kartanegara. (2022). Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika, 11(1), 21-30. https://doi.org/10.30872/primatika.v11i1.977

        Similar Articles

        11-20 of 121

        You may also start an advanced similarity search for this article.

        Most read articles by the same author(s)