Evaluasi Pengelolaan Laboratorium Fisika di Kota Samarinda

  • Aprilia Annisa Universitas Mulawarman
  • Nurul Farhana Haris Universitas Mulawarman
  • Sasva Vannes Farawasi Universitas Mulawarman
  • Muhammad Junus Universitas Mulawarman
  • Octaviani Mutmainah Universitas Mulawarman
DOI: https://doi.org/10.30872/jlpf.v4i1.1654
Keywords: Pengelolaan, Laboratorium Fisika, Peralatan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengelolaan laboratorium fisika sebagai penunjang pendidikan di SMA Kota Samarinda. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara. Data yang disajikan berupa teks secara naratif dan denah laboratorium. Berdasarkan hasil evaluasi laboratorium fisika di SMA Kota Samarinda, pengelolaan laboratorium fisika belum berjalan optimal karena beberapa aspek belum terpenuhi, seperti kurangnya sarana dan prasarana serta keterbatasan tenaga ahli dalam pengelolaan laboratorium fisika, baik asisten laboratorium maupun teknisi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Gustini, Neng., & W. (2020). Manajemen Laboratorium Sains Untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran. 5(2), 231–244.

Hamidah, A., Sari, N., & Budianingsih, R. (2013). Manajemen Laboratorium Biologi Beberapa SMA Swasta di Kota Jambi. Sainmatika, 7(1), 1–10.

Katili, N. S., Sadia, I. W., & Suma, K. (2013a). Analisis Sarana dan Intensitas Penggunaan Laboratorium Fisika Serta Kontribusinya Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri di Kabupaten Jembrana. 3(24).

Katili, N. S., Sadia, I. W., & Suma, K. (2013b). Analisis Sarana dan Intensitas Penggunaan Laboratorium Fisika Serta Kontribusinya Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri di Kabupaten Jembrana. E-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi IPA, 3(2), 14–22.

Muna, I. A. (2016). Optimalisasi Fungsi Laboratorium IPA Melalui Kegiatan Praktikum Pada Prodi PGMI Jurusan Tarbiyah Stain Ponorogo. Kodifikasia, 10(1), 109–131.

Satrio, M. A. dan S. (2018). Analisis Sarana Prasarana dan Pemanfaatan Laboratorium Fisika SMA Negeri di Kota Medan. Muhammad Ardi Satrio Dan Sabani, 4(4), 6–10.

Wahyunidar. (2017). Analisis Pemanfaatan Laboratorium Fisika Sebagai Sarana Kegiatan Praktikum di SMA Negeri Se-Kabupaten Luwu Timur. In Wahyunidar, (Vol. 5, Issue 3).

Published
2023-06-16
How to Cite
Annisa, A., Farhana Haris, N., Vannes Farawasi, S., Junus, M., & Mutmainah, O. (2023). Evaluasi Pengelolaan Laboratorium Fisika di Kota Samarinda. Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF), 4(1), 52-62. https://doi.org/10.30872/jlpf.v4i1.1654
Issue
Vol 4 No 1 (2023): April
Section
Articles

Copyright (c) 2023 Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

JLPF (Jurnal Literasi Pendidikan Fisika) is an Open Access Journal. JLPF allows the author(s) to hold the copyright and to retain the publishing rights. The authors who publish the manuscript in this journal agree to the following terms:

Creative Commons License

Jurnal Literasi Pendidikan Fisika by Physics Education Program, Universitas Mulawarman is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. This permits anyone to:

1. Share - copy and redistribute the material in any medium or format

2. Adapt - remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.

Under the following terms:

1. Attribution - You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.

2. No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.