Proyeksi Penduduk Tahun 2044 dan Tantangan Pencapaian SDGs Tujuan Ke-4 (Pendidikan Berkualitas) di Kabupaten Berau

Main Article Content

Tri Retno Hijriani
Aisyah Trees Sandy
Yulian Widya Saputra
Nurul Azmi
Mustangin Mustangin
Erick Prawiguna
Ahmad Hidayat
Laili Komariyah

Abstract

Data Badan Pusat Statistik Kabupaten Berau tahun 2024 mencatat jumlah penduduk Kabupaten Berau  sebanyak 299.005 jiwa. Sensus Penduduk tahun 2020 mencatat penduduk Kabupaten Berau pada bulan September sebanyak 248.035 jiwa, berarti dalam 4 tahun mengalami pertambahan penduduk sebanyak 50.970 jiwa. Jumlah penduduk Kabupaten Berau terus mengalami peningkatan rata-rata setiap tahunnya, sekitar 12.742 jiwa. Penelitian ini bertujuan menganalisis proyeksi penduduk Kabupaten Berau hingga tahun 2044 dan tantangan pencapaian SDGs tujuan ke-4 (pendidikan berkualitas) . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Teknik analisis data menggunakan rumus aritmatik (proyeksi penduduk) dengan mengasumsikan bahwa penambahan jumlah penduduk setiap tahun jumlahnya sama (konstan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa proyeksi jumlah penduduk tahun 2044 Kabupaten Berau sejumlah 1.527.915 jiwa. Dengan semakin meningkatnya jumlah penduduk, jumlah penduduk usia sekolah juga akan meningkat dan akan berdampak pada meningkatnya permintaan terhadap layanan pendidikan di semua jenjang pendidikan, sehingga memerlukan perencanaan pendidikan yang matang, termasuk penyediaan sarana dan prasarana, tenaga pendidik, dan pemerataan akses antarwilayah. Tantangan utama meliputi ketimpangan akses pendidikan, kualitas guru yang belum merata, dan faktor sosial ekonomi masyarakat. Penelitian ini menekankan pentingnya kebijakan pendidikan berbasis data kependudukan, peningkatan kualitas tenaga pendidik, serta pendidikan inklusif dan berkelanjutan untuk mendukung pencapaian SDGs tujuan ke-4 di Kabupaten Berau

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Articles

References

Ardiansyah, H. (2025). Peningkatan Kualitas Pendidikan Menuju SDG 4 : Kajian Literatur terhadap Tiga Pilar Utama Profesionalisme Guru , Kurikulum Relevan , dan Kebijakan Inklusif ”. 9, 16586–16592.

BPS. (2014). Kajian Indikator Sustainable Development Goals ( SDGs ).

BPS. (2020). Proyeksi Penduduk Indonesia 2020 – 2050 Hasil Sensus Penduduk 2020.

Dahlan, A., & Nurlaeli, I. (2024). Studi Pembangunan Ekonomi : Telaah atas Teori-Teori Economic Development Studies : A Review of Theories. 5(2), 157–169.

Darling-hammond, L., Lieberman, A., & Darling-hammond, L. (2017). Teacher education around the world : What can we learn from international Teacher education around the world : What can we learn from international practice ? European Journal of Teacher Education, January 2012, 1–19. https://doi.org/10.1080/02619768.2017.1315399

Heckman, J. J. (2006). Investing in Disadvantaged Children. 312(June), 2005–2007.

Lewin, K. M. (2015). The Sustainable Development Goals for Education ; Commonwealth Perspectives and Opportunities The Sustainable Development Goals for Education ; Commonwealth Perspectives and Opportunities Keith M Lewin.

Marope, P. T. M. (2016). Quality and development-relevant education and learning : Setting the stage for the Education 2030 Agenda. PROSPECTS, 46(1), 1–3. https://doi.org/10.1007/s11125-016-9387-0

Safitri, A. O., Yunianti, V. D., & Rostika, D. (2022). Jurnal basicedu. 6(4), 7096–7106.

Sirajuddin, S. K., Arifin, S. S., Teknik, F., & Negeri, U. (2025). KAWASAN PERKOTAAN KECAMATAN KWANDANG TAHUN 2024 SAMPAI 2044 ANALYSIS OF THE PROJECTION OF THE IMPACT OF POPULATION GROWTH AND IMPLICATIONS FOR URBAN AREA DEVELOPMENT PLANNING IN KWANDANG DISTRICT FROM 2024 TO 2044. 3(01), 52–59.

Suher, A., Kusmana, C., Purwanto J, M. Y., & Setiawan, Y. (2019). View of Model Prediksi Kebutuhan Air Bersih Berdasarkan Jumlah Penduduk di Kawasan Perkotaan Sentul City.pdf.

Tikly, L. (2020). Education for Sustainable Development in the Postcolonial World. Routledge.

Unterhalter, E. (2019). The Many Meanings of Quality Education : Politics of Targets and Indicators in SDG4 1. 10(January), 39–51. https://doi.org/10.1111/1758-5899.12591

Wolfgang, L., Butz, W. P., & KC, S. (2017). WORLD POPULATION & HUMAN CAPITAL IN THE TWENTY-FIRST CENTURY.

Zwilling, M., Rauter, G., Pozzobon, F., & Grando, E. (2025). Papers in Regional Science Brazilian demographic dividend : A spatial analysis of the role of savings. Papers in Regional Science, 104(3), 100097. https://doi.org/10.1016/j.pirs.2025.100097

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>