EFEKTIVITAS PEMANFAATAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) BANUA ILMU DALAM PENINGKATAN MINAT BACA WARGA BELAJAR DI SPNF SKB I KOTA SAMARINDA
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan Efektivitas Pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Banua Ilmu dalam Peningkatan Minat Baca warga belajar di SPNF SKB I Kota Samarinda, 2) mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat efektivitas pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat Banua Ilmu. Penelitian ini merupakan penelitian Case Study Research (Studi Kasus) dan bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian meliputi ketua lembaga, tutor, dan warga belajar di Taman Bacaan Masyarakat SPNF SKB I. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Triangulasi dilakukan untuk menjelaskan keabsahan data dengan menggunakan wawancara sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat Efektif karena telah memenuhi perannya sebagai informator, fasilitator, motivator, dan evaluator, 2) faktor pendukung efektivitas pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) yaitu adanya fasilitas, sarana dan prasarana yang memadai. Sedangkan faktor penghambat yaitu adanya sebagian masyarakat atau warga belajar untuk berkunjung ke TBM dan kurangnya tenaga pengelola
Downloads
References
Arifin, Z. 2017. Peran Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Mata Aksara dalam Menumbuhkan Minat Baca Masyarakat Tegalmanding, Sleman, Yogyakarta. Jurnal Elektronik Mahasiswa Pend Luar Sekolah-S1, 5(1)
Arinda Sari 2018. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Bumi Aksara
Aprilia, Nuansa Hayu. 2016. Upaya Peningkatan Minat dan Budaya Baca Anak Jalanan di Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Rumah Singgah Anak Mandiri Yogyakarta. Jurnal Elektornik Mahasiswa PLS. Volume 5 (Nomor 5)
Badan Pusat Statistik (BPS) Tingkat Kegemaran Membaca Masyarakat Indonesia”. Diakses dari https://www.bps.go.id/. Pada tanggal 23 Agustus 2023 pada pukul 11:20 WITA Beni, 2016. Konsep dan Analisis Efektivitas Pengelolaan Keuangan Daerah di Era Otonomi. Jakarta Pusat: Taushia
Damarsari, R. (2017). Efektivitas Penggunaan Media Patama Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Berkesulitan Belajar Matematika Kelas II di SD Negeri Bangunrejo 2 Yogyakarta. Widia Ortodidaktika, 6(7), 742-750.
Fichry Arifin, dkk .2017. Pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat Tanah Ombak di Purus III Padang sebagai Sumber Belajar, Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan, Vool, 05, No. 02 hal 15
Irawan. M. W. 2018. Konsep Pendidik dan Peserta Didik Menurut Abuddin Nala (Bachelor”s thesis, FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).
Maulida, R.R. 2017. Peran Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Warabal dalam Mengembangkan Minat Baca Anak Melalui Pondar dan Dongeng (Bachelor’s thesis, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Fakultas Adab dan Humaniora, 2017).
Mansyur, U. 2019. Gempusta: Upaya Meningkatkan Minat Baca 1.
Misriyani, M., & Mulyono, S.E. (2019) Pengelolaan Taman m m m m Bacaan Masyarakat. Journal OF Nonformal Education And Community Empowerment, 166-172.
Moleong, L. J. 2017. Metodologi Penelitian Kualitatif edisi revisi. Bandung. PT. Reaja Rosdakary
Sa’diyyah, Y. N. S. 2022. Peran Taman Baca Masyarakat dalam Meningkatkan Keaktifan dan Literasi Masyarakat di Kp. Sasak. Ds. Tegal. PRAXIS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 144-149.
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif: Kualitatif dan R&d. Bandung: PT Alfabeta.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Alfabeta
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Pendidikan. Kualitatif Dan R&D. Bandung: PT Alfabeta
Wati, A. W. 2020. Peran Pengelola Taman Bacaan Masyarakat dalam Meningkatkan Minat Membaca Masyarakat di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Al- Suroyo Metro (Doctoral dissertation, (AIN Metro)
Wardah, M. W. 2019. Upaya Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Ar- Rasyid dalam pemberdayaan Masyarakat Berbasis Literasi. Libria. 11(1), 35-50
1.png){kind=small}
