PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH SMA ISLAM AL AZHAR 9 YOGYAKARTA
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah 1) Menjelaskan media pembelajaran sejarah yang telah digunakan di SMA Islam Al Azhar 9 Yogyakarta 2) Mengembangkan Media Pembelajaran Sejarah
Lokal Berbasis Android yang baru 3) Menjelaskan prosedur pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Lokal Berbasis Android untuk meningkatkan kesadaran sejarah siswa 4) Menganalisis efektivitas Media Pembelajaran Sejarah Lokal Berbasis Android dalam meningkatkan kesadaran sejarah siswa. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode ADDIE untuk desain pengembangan. Pengujian efektivitas media menunjukkan hasil yang menggembirakan, oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan Media Pembelajaran Sejarah Lokal Berbasis Android berhasil dalam meningkatkan pencapaian dan kesadaran sejarah para siswa.
Downloads
References
Anitah, S. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UNS Press.
Azmi, M. (2016, January). Pengembangan Mobile Learning Sebagai Alternatif Media Pembelajaran di Masa Depan. In Prosiding Seminar Nasional Teknologi Pendidikan.
Azmi, M., Joebagio, H., & Suryani, N. (2016). Studi pendahuluan pengembangan aplikasi smartphone sebagai alternatif media pembelajaran sejarah. Vidya Karya, 31(1).
Borg, WR. &M.D. Gall. 1983. Educational Reseach: An Introduction, Fourth Edition. New York: Longman.
Brandon, T., & Charlton, J. (2011). The Lessons Learned From Developing An Inclusive Learning AndTeaching Community Of Practice. International Journal Of Inclusive Education, 15(1), 165-178.),
Hamalik, Oemar. 2007. Metode Belajar dan Kesalahan Belajar. Bandung: Tarsito
Hamid, Abd. Rahman. 2014. Pembelajaran Sejarah. Yogyakarta: Ombak.
Mahmud dan Ija Sunata. 2014. Antropologi Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Setiawan, V., & Kusumawijaya, R. I. (2019). Pengembangan media evaluasi pembelajaran sejarah berbasis android di kelas X SMK Penerbangan AAG Adisutjipto. ISTORIA Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah, 15(1).
Sumargono. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Nasional Berbasis Macro Media Flash Untuk Meningkatkan Nasionalisme pada siswaKelas XII IPS SMA Surakarta. UNS: Tesis.
Suryomukti, Nuroni. 2013. Teori-Teori Pendidikan: Tradisional, (Neo) Liberal, Marxis-Sosialis, Postmodern. Yogyakarta: Ar-Ruzzmedia.
Victor. M, Rosello. 2009. Culture Awarenes or Culture Aperception is They a Difference. Small wars Journal.
Copyright (c) 2022 Asyhar Basyari, Faizal Akhmad Adi Masbukhin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
