Pengaruh Model Pembelajaran Eksperiential Dengan Bantuan Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Minat Belajar Siswa Di SMA Negeri 5 Samarinda

Djonomiarjo, Triono. 2020. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil
Belajar.”
Jurnal
10.37905/Aksara.5.1.39-46.2019.
Ilmu
Pendidikan
Nonformal
5(1):39.
Doi:
Fathurrohman, Muhammad. 2016. “Model-Model Pembelajaran Inovatif.” P. 129 In
Alternatif Desain Pembelajaran Yang Menyenangkan.
Hernawan, Asep Herry, Novi Resmini, And Andayani. 2014. Pembelajaran Terpadu Di SD.
Vol. 1.
Li, Huaizhong, Andreas Öchsner, And Wayne Hall. 2019. “Application Of Experiential
Learning To Improve Student Engagement And Experience In A Mechanical
Engineering Course.” European Journal Of Engineering Education 44(3):283–93. Doi:
10.1080/03043797.2017.1402864.
Riduwan. 2016. Dasar-Dasar Statistika. Bandung.
Simamora, Sri Arliyanti, Isah Cahyani, Khaerudin Kurniawan, And Universitas Pendidikan
Indonesia. 2014. “Pembelajaran Menulis Teks Prosedur Melalui Penerapan Model Cipro
( Citizen Prosedur ) Berbantuan Video Youtube.” 265–71.
Suprijono, Agus. 2016. “Model-Model Pembelajaran Emansipatoris.” Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Susilo. 2013. Metode Penelitian Bidang Pendidikan Kualitatif,Kuantitatif,Dan Campuran.
1st Ed. Edited By Romiyatun. Yogyakarta: Kanwa Publisher.
Sutikno, Sobry. 2014. Metode & Model-Model Pembelajaran.
Wayan, Ni, Rina Lestari, I. Wayan Sadia, And Ketut Suma. 2014. “Terhadap Keterampilan
Berpikir Kritis Dan Motivasi Berprestasi Siswa Universitas Pendidikanganesha E
Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha.” 4.