Pengaruh Efikasi Diri, Motivasi, dan Teknologi Informasi terhadap Kinerja Guru pada SMP Negeri di Balikpapan Utara

Authors

  • Fauziyyah Fauziyyah Universitas Mulawarman
  • Azainil Azainil Universitas Mulawarman
  • Rahmat Soe'oed Universitas Mulawarman

DOI:

https://doi.org/10.30872/jimpian.v3iSE.2924

Keywords:

efikasi diri, motivasi, teknologi informasi, kinerja

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah efikasi diri, motivasi dan teknologi informasi mempunyai pengaruh terhadap kinerja guru SMP Negeri di Balikpapan Utara. Jumlah sampel adalah 152 guru. Yang mana semuanya menjadi responden dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh dengan penyebaran kuesioner kepada 6 Sekolah guru SMP Negeri di Balikpapan Utara. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear berganda, yang dioperasikan melalui program SPSS.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aslamiyah, S. (2019). Pengaruh Efikasi Diri dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Taman Kanak-Kanak Di Kecamatan Medan Area [Universitas Medan Area]. https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/13716

Bustami, M. R., Azainil, A., & Komariah, L. (2022). Teacher Satisfaction, Self-Efficacy Affect on Teacher Performance: An Evidence from A Vocational School of Pharmaceutical Study Program East Borneo, Indonesia. EduLine: Journal of Education and Learning Innovation, 2(3), 291—296. https://doi.org/10.35877/454RI.eduline1159

Cay, S. (2018). Pengaruh Komunikasi, Motivasi Kerja dan Stres Kerja terhadap Kinerja Guru Al Azhar BSD. Kreatif, 6(4). http://dx.doi.org/10.32493/jk.v6i4.y2018.p30-40

Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Pogram IBM SPSS (Edisi 9). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Hanim, Z., Sari, D. S., & Soe’oed, R. (2020). Kebijakan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Efektivitas Kinerja Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(1), 43—60. http://dx.doi.org/10.21831/jump.v2i1.30672

Januarijanto, A. (2020). Analisis dan Evaluasi Tata Kelola Teknologi Informasi pada PT X Finance Tbk. UG Journal, 14(6), 23—34. https://ejournal.gunadarma.ac.id/index.php/ugjournal/article/view/4952

Kompri. (2016). Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa. Remaja Rosdakarya.

Masram & Mu’ah. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia. Zifatama Publiser.

Nuraeni. (2022). Pengaruh Motivasi dan Komunikasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sulawesi Selatan [Universitas Muhammadiyah Makassar]. https://digilib.unismuh.ac.id/dokumen/detail/30177/

Nuskiya, A. F. (2018). The Effect of Information Technology on Employees’ Performance in the Banking Industry in Sri Lanka. Empirical Study Based on the Banks in Ampara District. European Journal of Business and Management, 10(16), 47—52. https://www.iiste.org/Journals/index.php/EJBM/article/view/43160

Oktaviana, M. D. (2022). Pengaruh Efikasi Diri dan Perilaku Siswa Terhadap Hasil Belajar di SMKN 2 Pacitan [STKIP PGRI Pacitan]. https://repository.stkippacitan.ac.id/id/eprint/897/

Pauzi, A., Z, F., & Komariah, K. (2022). Pengaruh Efikasi Diri dan Komunikasi terhadap Kinerja Karyawan. COSTING: Journal of Economic, Business and Accounting, 5(2), 1603—1610. https://doi.org/10.31539/costing.v5i2.3375

Pratama, D. G. (2020). Effect of Motivation and Work Environment on Employee Performance in Work Unit Implementation on the Jakarta Metropolitan I National Road. Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Publik, 10(1), 25—34. https://doi.org/10.26858/jiap.v10i1.13566

Prayogi, M. A., Lesmana, M. T., & Siregar, L. H. (2019). The Influence of Communication and Work Discipline to Employee Performance. Proceedings of the First International Conference on Administration Science (ICAS 2019), 423—426. https://doi.org/10.2991/icas-19.2019.88

Yusma, H. (2021). Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi terhadap Kinerja Guru di Sekolah Dasar Negeri 009 Koto Mesjid Kabupaten Kampar [UIN Sultan Syarif Kasim]. https://repository.uin-suska.ac.id/51801/

Downloads

Published

2023-12-31

How to Cite

Fauziyyah, F., Azainil, A., & Soe’oed, R. (2023). Pengaruh Efikasi Diri, Motivasi, dan Teknologi Informasi terhadap Kinerja Guru pada SMP Negeri di Balikpapan Utara. Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan, 3(SE), 93–96. https://doi.org/10.30872/jimpian.v3iSE.2924

Issue

Vol. 3 (2023): Special Edition: Seminar Nasional Program Studi Magister Manajemen Pendidikan 2023

Section

Articles

License

Every work in Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Under the following terms:

  1. Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  2. ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
  3. No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC BY-SA 4.0 DEED Attribution-ShareAlike 4.0 International that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.