Masruhim, Muhammad Amir, Program Magister Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman, Indonesia

• Bivalen: Chemical Studies Journal Vol 4 No 1 (2021) - Articles
  Pengaruh model pembelajaran flipped classroom terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan larutan penyangga
  Abstract  pdf