1.
Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Time Token Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa di SMP Negeri Karang Jaya. langgong. j. ilm. sos. hum [Internet]. 2021 Aug. 31 [cited 2026 Aug. 5];1(1):31-9. Available from: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/langgong/article/view/489