“Menyesuaikan Asesmen Berdiferensiasi Dengan Kebutuhan Dan Kemampuan Siswa Di TK Ukan Hasupa Kelas B”. Early Childhood Journal 5, no. 2 (April 23, 2025): 83–91. Accessed August 4, 2026. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/ecj/article/view/4529.