About the Journal

AKSARASA: Jurnal Kajian Pendidikan Dasar adalah jurnal ilmiah nasional yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Mulawarman, Samarinda, Kalimantan Timur, Indonesia. Jurnal ini menyediakan ruang akademik bagi peneliti, dosen, guru, mahasiswa, dan praktisi pendidikan untuk mendiseminasikan hasil penelitian, kajian konseptual, studi literatur, dan inovasi yang berkontribusi terhadap pengembangan pendidikan dasar.

AKSARASA berfokus pada berbagai isu, kebijakan, teori, dan praktik pendidikan dasar yang mencakup, tetapi tidak terbatas pada, pembelajaran sekolah dasar, kurikulum, asesmen, literasi dan numerasi, pendidikan sains, pendidikan matematika, pendidikan karakter, pendidikan lingkungan, teknologi pembelajaran, pendidikan inklusif, serta pengembangan profesional guru sekolah dasar.

Jurnal ini diterbitkan secara daring (online) dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Juli dan Desember. AKSARASA menerapkan kebijakan akses terbuka (open access) sehingga seluruh artikel dapat diakses, dibaca, dan dimanfaatkan secara bebas oleh masyarakat akademik dan publik tanpa biaya berlangganan.

Untuk menjamin kualitas publikasi ilmiah, AKSARASA menerapkan proses penelaahan sejawat buta ganda (double-blind peer review). Setiap naskah yang masuk akan dievaluasi terlebih dahulu oleh editor dan selanjutnya ditelaah oleh sekurang-kurangnya dua orang penelaah yang memiliki kompetensi sesuai bidang keahlian. Keputusan akhir terkait penerimaan, revisi, atau penolakan naskah ditetapkan oleh Dewan Editor berdasarkan hasil penelaahan dan pertimbangan akademik.

Seluruh artikel yang diterbitkan akan memperoleh Digital Object Identifier (DOI) yang didaftarkan melalui Crossref guna mendukung keterlacakan, sitabilitas, dan diseminasi karya ilmiah secara global.