MATALI, M. Metode Pemecahan Masalah dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Indonesia di MAN 2 Banyuwangi. Yupa: Historical Studies Journal, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 79–89, 2020. DOI: 10.30872/yupa.v3i2.198. Disponível em: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/yupa/article/view/198. Acesso em: 12 apr. 2025.