Setiyani, E. et al. 2020. Peningkatan Keaktifan dan Kerja Sama Melalui Pendekatan 4C dan Problem Posing dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas X IPS 2 SMAN 8 Surakarta. Yupa: Historical Studies Journal. 2, 2 (Jun. 2020), 126–136. DOI:https://doi.org/10.30872/yupa.v2i2.133.