Nabila, I. S. and Azizah, D. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran PjBL Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa”, Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman, 3, pp. 115–119. Available at: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/psnpm/article/view/2474 (Accessed: 5December2025).