Nabila, I. S., & Azizah, D. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran PjBL Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman, 3, 115-119. Retrieved from https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/psnpm/article/view/2474