Cahyanti, A., & Haeruddin, H. (2024). Studi Literatur: Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Tingkat Sekolah Menengah. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman, 4, 32–42. Retrieved from https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/psnpm/article/view/4044