Fitriani N. Meningkatkan pembelajaran bermakna matematika melalui proses abstraksi, formulasi, dan validasi dalam desain didaktis matematis. Primatika. J. Pend. Mat. [Internet]. 2025Jun.15 [cited 2025Dec.5];14(1):29-40. Available from: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/4731