Fitriani, Nur. “Meningkatkan Pembelajaran Bermakna Matematika Melalui Proses Abstraksi, Formulasi, Dan Validasi Dalam Desain Didaktis Matematis”. Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika 14, no. 1 (June 15, 2025): 29–40. Accessed December 5, 2025. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/4731.