Sugeng, S., L. Andriani, and P. Labulan. “Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diberi Pembelajaran Dengan Metode Inquiry Dan Ekspositori Pada Kelas X SMKN 12 Samarinda”. Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 10, no. 2, Dec. 2021, pp. 107-16, doi:10.30872/primatika.v10i2.675.