S. Sugeng, L. Andriani, and P. Labulan, “Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diberi Pembelajaran Dengan Metode Inquiry Dan Ekspositori Pada Kelas X SMKN 12 Samarinda”, Primatika. J. Pend. Mat., vol. 10, no. 2, pp. 107-116, Dec. 2021.