“Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diberi Pembelajaran Dengan Metode Inquiry Dan Ekspositori Pada Kelas X SMKN 12 Samarinda”, Primatika. J. Pend. Mat., vol. 10, no. 2, pp. 107–116, Dec. 2021, doi: 10.30872/primatika.v10i2.675.