[1]
“Pengaruh Disiplin Belajar, Lingkungan Sosial, Dan Variasi Gaya Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMAN 3 Dan SMAN 5 Samarinda”, Primatika. J. Pend. Mat., vol. 8, no. 1, pp. 1–10, Jun. 2019, doi: 10.30872/primatika.v8i1.134.