Susilawati, Siska, and Amalia Fitri. 2024. “Pengaruh Model LSQ Berbantuan Video Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa”. Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika 13 (1), 35-46. https://doi.org/10.30872/primatika.v13i1.2972.