Fitriani, Nur. 2025. “Meningkatkan Pembelajaran Bermakna Matematika Melalui Proses Abstraksi, Formulasi, Dan Validasi Dalam Desain Didaktis Matematis”. Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika 14 (1):29-40. https://doi.org/10.30872/primatika.v14i1.4731.