“Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diberi Pembelajaran Dengan Metode Inquiry Dan Ekspositori Pada Kelas X SMKN 12 Samarinda”. 2021. Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika 10 (2): 107-16. https://doi.org/10.30872/primatika.v10i2.675.