“Meningkatkan Pembelajaran Bermakna Matematika Melalui Proses Abstraksi, Formulasi, Dan Validasi Dalam Desain Didaktis Matematis”. 2025. Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika 14 (1): 29-40. https://doi.org/10.30872/primatika.v14i1.4731.