SUGENG, S.; ANDRIANI, L.; LABULAN, P. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diberi Pembelajaran Dengan Metode Inquiry Dan Ekspositori Pada Kelas X SMKN 12 Samarinda. Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 107–116, 2021. DOI: 10.30872/primatika.v10i2.675. Disponível em: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/675. Acesso em: 5 dec. 2025.