IZZAH, N.; AINI, N.; SARI, D. I. Studi komparatif model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) melalui pendekatan saintifik dan pendekatan problem solving pada pembelajaran matematika. Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 117–126, 2025. DOI: 10.30872/primatika.v14i1.4813. Disponível em: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/4813. Acesso em: 5 dec. 2025.