HARYAKA, U. Peningkatan Aktivitas Siswa Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Model Inkuiri Terbimbing Siswa Kelas V SDN 002 Samarinda. Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 83–92, 2019. DOI: 10.30872/primatika.v8i2.143. Disponível em: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/143. Acesso em: 4 apr. 2025.