Sugeng, S., Andriani, L., & Labulan, P. (2021). Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diberi Pembelajaran Dengan Metode Inquiry Dan Ekspositori Pada Kelas X SMKN 12 Samarinda. Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika, 10(2), 107-116. https://doi.org/10.30872/primatika.v10i2.675