Izzah, N., Aini, N., & Sari, D. I. (2025). Studi komparatif model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) melalui pendekatan saintifik dan pendekatan problem solving pada pembelajaran matematika. Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika, 14(1), 117–126. https://doi.org/10.30872/primatika.v14i1.4813