Identifikasi miskonsepsi siswa melalui hasil tes diagnostik four tier pada materi persamaan linear satu variabel di SMP Islam Al Azhar 48 Samarinda. (2025). Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika, 14(2), 259-272. https://doi.org/10.30872/primatika.v14i2.5536