Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diberi Pembelajaran Dengan Metode Inquiry Dan Ekspositori Pada Kelas X SMKN 12 Samarinda. Primatika. J. Pend. Mat. 2021, 10 (2), 107-116. https://doi.org/10.30872/primatika.v10i2.675.