Kurniawan, K. 2019. Pemahaman Siswa Berkemampuan Matematika Tinggi Dalam Pemecahan Masalah Dimensi Tiga. Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika. 8, 2 (Dec. 2019), 63-72. DOI:https://doi.org/10.30872/primatika.v8i2.141.