Ariyati, Riska, Isbandiyah Isbandiyah, and Agus Susilo. “Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Time Token Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Di SMP Negeri Karang Jaya”. Langgong: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora 1, no. 1 (August 31, 2021): 31-39. Accessed April 27, 2024. https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/langgong/article/view/489.