Ariyati, R., I. Isbandiyah, and A. Susilo. “Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Time Token Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Di SMP Negeri Karang Jaya”. Langgong: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, Vol. 1, no. 1, Aug. 2021, pp. 31-39, doi:10.30872/langgong.v1i1.489.