R. Ariyati, I. Isbandiyah, and A. Susilo, “Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Time Token Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa di SMP Negeri Karang Jaya”, langgong. j. ilm. sos. hum, vol. 1, no. 1, pp. 31–39, Aug. 2021.