ARIYATI, Riska; ISBANDIYAH, Isbandiyah; SUSILO, Agus. Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Time Token Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa di SMP Negeri Karang Jaya. Langgong: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 31–39, 2021. DOI: 10.30872/langgong.v1i1.489. Disponível em: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/langgong/article/view/489. Acesso em: 4 apr. 2026.