Askar, M. F. Q., and D. Rusmawaty. “Peningkatan Partisipasi Belajar Siswa Berkebutuhan Khusus (Slow Learner) Melalui Game-Based Learning Dan Tutor Sebaya Di Kelas X-9 SMA Negeri 16 Samarinda”. Jurnal Inovasi Refleksi Profesi Guru, vol. 2, no. 2, Dec. 2025, pp. 42-52, doi:10.30872/jirpg.v2i2.5135.