Askar, M. F. Q.; Rusmawaty, D. Peningkatan Partisipasi Belajar Siswa Berkebutuhan Khusus (Slow Learner) Melalui Game-Based Learning Dan Tutor Sebaya Di Kelas X-9 SMA Negeri 16 Samarinda. J. Inov. Refleks. Prof. Guru. 2025, 2, 42-52.