PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING LEARNING DALAM PELAJARAN BAHASA INGGRIS TERHADAP HASIL BELAJAR DAN RETENSI SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 1 SAMARINDA TAHUN AJARAN 2018/2019. impian j. 2021;1(2):55-70. doi:10.30872/jimpian.v1i2.853