[1]
“Efektivitas Model Problem Based Learning (Pbl) Dengan Memanfaatkan Sarana Audio-Visual Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa ”, geoedusains. j. pend. geo, vol. 6, no. 2, pp. 135–146, Dec. 2025, doi: 10.30872/geoedusains.v6i2.5618.