Nur Rahma Fadillah, et al. “Asesmen Berdiferensiasi: Mengatasi Hambatan Dalam Mewujudkan Pembelajaran Inklusif Untuk Anak Usia Dini Di RA Al-Huda ”. Early Childhood Journal, vol. 5, no. 1, Apr. 2025, pp. 28-37, doi:10.30872/ecj.v5i1.4565.