Pratiwi, Diah, et al. “Menyesuaikan Asesmen Berdiferensiasi Dengan Kebutuhan Dan Kemampuan Siswa Di TK Ukan Hasupa Kelas B”. Early Childhood Journal, vol. 5, no. 2, Apr. 2025, pp. 83-91, doi:10.30872/ecj.v5i2.4529.