Nur Rahma Fadillah, Annisa, N., Hikmah, N., & Nuari Julaiha, A. (2025). Asesmen Berdiferensiasi: Mengatasi Hambatan dalam Mewujudkan Pembelajaran Inklusif untuk Anak Usia Dini di RA Al-Huda . Early Childhood Journal, 5(1), 28–37. https://doi.org/10.30872/ecj.v5i1.4565