1.
Rusdiansyah R, Nurlaili N, Muflihah M. Perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran teams games tournament - media TTS dan siswa yang diajar dengan model pembelajaran langsung - media TTS pada pokok bahasan tata nama senyawa. Biv. Chem. Stud. J. [Internet]. 2021May31 [cited 2024Jul.22];4(1):09-2. Available from: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bivalen/article/view/720