Angghita Putri R, Nurhadi M, Majid A. Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan media pembelajaran molymod untuk mengurangi miskonsepsi siswa pada sub pokok bahasan geometri molekul. Biv. Chem. Stud. J. [Internet]. 2018Sep.30 [cited 2024Jul.22];1(2):59-5. Available from: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bivalen/article/view/283