1.
Analisis kemampuan kognitif siswa dalam menyelesaikan permasalahan berdasarkan indikator taksonomi SOLO yang diajar dengan model problem based instruction. Biv. Chem. Stud. J. [Internet]. 2019 Sep. 30 [cited 2026 Aug. 6];2(2):24-9. Available from: https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bivalen/article/view/311